（学生工作处 曾煜恒 供稿）5月18日，我院心理健康教育与咨询中心主任胡健老师圆满完成4∙29事件湖南省教育厅工作专班心理援助任务返校工作。

4月29日，长沙市望城区金山桥街道金坪社区盘树湾一栋居民自建房发生倒塌事故，长沙医学院40余名学生受困。事件发生后，湖南省教育工委、湖南省教育厅牵头组建工作专班，胡健作为4∙29事件湖南省教育厅工作专班心理援助小分队成员，第一时间赶赴现场，在长沙医学院驻点开展为期20天的志愿心理援助服务。

抵达现场后，心理援助小分队马不停蹄地与长沙医学院对接，走访长沙医学院失联学生寝室，完成信息传达和第一轮学生心理状态评估，摸排心理危机预警名单。在5月1日至8日的第一阶段心理援助中，学生情绪主要以恐惧、担忧、无助、愤怒为主，有些出现呼吸困难、失眠、做噩梦等身体反应。5月6日正式公布事故结果后，学生心理反应达到一个高峰，学生们普遍呈现出难受、悲伤、喉咙及胸部感觉梗塞等反应。胡健通过心理咨询工作和危机干预工作，加强哀伤辅导，并为失联学生班级开展团体心理辅导活动，帮助学生缓和情绪，尽快缓解不适。非咨询时间，胡健自觉留下来接待来访者、研讨案例、撰写辅导员培训相关材料，讨论各种突发心理症状。5月9日至17日开始第二阶段心理援助工作，4∙29事件的相关老师和敏感学生群体出现异常反应，如极度悲哀、痛哭流涕、绝望、抑郁复发等，心理干预工作难度加大。在此期间，除了正常咨询外，胡健协助长沙医学院筛选和建立了心理危机预警库的一级库和二级库，为长沙医学院心理教师提供专业指导，帮助长沙医学院理顺心理危机干预流程，体现出我院教师面对社会事件时的责任担当与专业精神。

据悉，我院为湖南省20个心理健康教育示范中心之一，与湖南体育职院和湖南外贸职院签订对口协作协议，在中心机制建设、专兼职队伍建设、教育教学工作、心理咨询和危机干预工作等方面开展对口支援工作，心理健康教育两项工作获得全省“心理育人”优秀案例。作为示范中心项目负责人，胡健积极开展社会服务，参与长沙市心理援助热线的接线员工作和河南水灾、张家界及益阳疫情热线心理咨询工作，深入中学开展危机个案评估，为其他高职院校学生队伍讲授危机干预知识讲座，参与全省高校心理健康教育工作专业化、职业化的调研和心理危机事件会诊等工作。2021年，胡健被湖南省教育厅聘为湖南省资助（心理）专家库成员。她始终工作在高校心理危机干预第一线，长期参与湖南省高校疫情心理服务热线志愿服务，担任危机干预组成员，开展心理援助热线危机干预工作。